Pregled:

Unapređenje radne snage predstavlja ključnu komponentu za ekonomsku konkurentnost bilo koje zemlje. U Srbiji univerziteti trenutno prilagođavaju nastavne planove i programe i pokreću reforme. Međutim, prisutna je i potreba za većim inputom privatnog sektora kako bi se osiguralo da je nastavni program usklađen sa potrebama tržišta u budućnosti, kao i da bi se sprečio “odliv mozgova” iz zemlje. Prema izveštaju Svetskog ekonomskog foruma, Srbija se nalazi na pretposlednjem ili na 132. mestu od 133 zemlje u pogledu “odliva mozgova”, čime se još jednom naglašava potreba da u zemlji bude uspostavljena jaka saradnja između obrazovnog sektora i tržišta.

Strateški pristup i ciljevi:

Projekat za razvoj konkurentnosti je usmeren na identifikovanje i zadovoljavanje potreba za ljudskim kapitalom širom osam sektora u kojima je aktivan, kao i na primenu pristupa zasnovanog na tražnji kako bi se podržala sposobnost akademskih i stručnih ustanova da zadovolje potrebe privatnog sektora za ljudskim resursima. Ova komponenta je takođe fokusirana na poboljšanje produktivnosti radne snage i angažovanje privatnog sektora u pogledu obezbeđivanja prilika za zapošljavanje i praksu mladih, gde je to moguće, kao i podsticanje preduzetništva.

Projekat za razvoj konkurentnosti ima za cilj:

• Identifikovanje potreba za ljudskim kapitalom u ciljanim sektorima;
• Primenu pristupa baziranog na tražnji kako bi se unapredila sposobnost akademskih ustanova da zadovolje potrebe privatnog sektora za ljudskim resursima a tražnja privatnog sektora uvrstila u akademske i stručne obrazovne programe;
• Poboljšanje produktivnosti radne snage i uključivanje privatnog sektora kako bi se doprinelo prilikama za zapošljavanje mladih i žena tamo gde je to moguće.

Ključne aktivnosti:

Analiza deficita znanja i veština - Tokom 2008 godine, Projekat je sproveo Studiju o mogućnostima i ograničenjima 12 ključnih sektora srpske privrede kako bi identifikovao poslovne sektore sa najvećom potrebom za tehničkom podrškom. Postalo je jasno da će ciljana podrška razvoju ljudskog kapitala doprineti poboljšanju konkurentnosti i produktivnosti u određenim sektorima u Srbiji. To je rezultiralo time što je Projekat inicirao Studiju o deficitu znanja i veština, kako bi informisao buduće inicijative za razvoj kadrova u sledećim sektorima: informacione tehnologije, obrazovanje (naročito poslovna edukacija), proizvodnja odeće i film i produkcija. Kliknite ovde da biste videli finalnu Analizu deficita znanja i veština.

Univerzitetski Centri za razvoj karijere – Inicijalna Analiza nedostajućih veština koju je sproveo Projekat ustanovila da postoje velike razlike u pogledu sposobnosti univerzitetskih Centara za razvoj karijere za uspostavljanje odnosa sa privatnim sektorom u cilju povećanja tražnje za studentskom praksom i obukom, kao i pripremom studenata za predstavljanje na tržištu potencijalnim poslodavcima. Kao prvi korak u pružanju podrške Centrima za razvoj karijere, Projekat je organizovao Obuku za pronalaženje posla, koja je obuhvatila devet univerzitetskih/fakultetskih Centara za razvoj karijere a koja je bila usmerena na unapređenje veština i sposobnosti zaposlenih u Centrima za razvoj karijere kako bi se uspostavile snažnije veze između obrazovanja i privatnog sektora i time olakšala organizacija studentskih praksi i zapošljavanja fakultetski obrazovane radne snage. Projekat je takođe podržao nabavku alata i tehnologije kako bi dodatno pomogao Centrima za razvoj karijere u pružanju visokokvalitetnih usluga studentima. Projekat je izdao i brošuru “Zapošljavanje u Srbiji” koja diplomcima pruža informacije o procesu zapošljavanja u Srbiji kao i dostupnoj pomoći u pogledu prilika za zapošljavanje.

Razvoj studentskih praksi – Projekat je podržao razvoj struktuiranih programa studentske prakse u malim i srednjim preduzećima (MSP) u ciljanim sektorima kroz osnovanje Radne grupe za unapređenje radne snage pri Američkoj privrednoj komori u Srbiji. Radna grupa će kompanijama omogućiti da razmenjuju modele prakse kako bi srpske firme mogle da iskoriste “naučene lekcije” za pokretanje sopstvenih programa studentske prakse.

Izrada nastavnog programa za tehničke veštine: Nastavni plan i program za Zelenu gradnju – Projekat fasilitira uključivanje Zelene gradnje u nastavni plan program tehničkih fakulteta u Srbiji, počevši od Arhitektonskog fakulteta Univerziteta u Beogradu. Nastavni program je osmišljen tako da pripremi studente univerziteta za dobijanje profesionalnog sertifikata LEED® Saradnik u zelenoj gradnji kojim se potvrđuje osnovno znanje na polju zelenog projektovanja, izgradnje i radova. Serija LEED seminara će biti organizovana kroz jednosemestralni sveobuhvatni kurs na kome će se predavati teme vezane za LEED i održivo projektovanje uopšte.

Neformalno obrazovanje rukovodilaca – Na osnovu Analize nedostajućih veština Projekat sproveo nekoliko aktivnosti za unapređenje menadžerskih veština menadžmenta srednjeg nivoa u okviru kojih je održana i dvodnevna radionica na Novosadskom univerzitetu o Strateškom upravljanju projektima, kao i uvođenje kursa za Upravljanje projektima osmišljenog u skladu sa međunarodnim standardima i zahtevima za dobijanje sertifikata Instituta za projektni menadžment(PMI) iz SAD-a. Za više informacija o našem radu na organizaciji kursa za Upravljanje projektima, posetite našu stranicu posvećenu ICT sektoru.

Osnivanje Centra za obuku CISCO Instituta za preduzetništvo– U martu 2009, Projekat je podržao osnivanje CISCO Instituta za preduzetništvo pri Tehničkom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu. Institut pokriva ključne nedostatke u izgradnji menadžerskih i poslovnih veština za srednji i viši menadžment u ICT i građevinskom sektoru. Za dodatne informacije o našem radu sa CISCO Institutom za preduzetništvo, posetite našu stranicu posvećenu ICT sektoru.

Sertifikat LEED savetnik u zelenoj gradnji – Projekat blisko sarađuje sa Udruženjem inženjera konsultanata Srbije (ACES) i Colliers International na sprovođenju prvog kursa za LEED® savetnika u zelenoj gradnji u Srbiji. Kurs se bavi temama poput troškova i prednosti standarda Zelene gradnje, procesom dobijanja LEED sertifikata, kao i ključnim LEED konceptima. Projekat obezbeđuje finansijsku podršku za 50% školarine za pohađanje kursa kako bi potpomogao dalju edukaciju/obuku stručnjaka, studenata, članova fakulteta i članova ACES koji imaju potencijal da utiču na razvoj industrije zelene gradnje u Srbiji. Prvi serijal kurseva održan je u decembru 2009. dok je drugi serijal kurseva trenutno u pripremi. Da biste saznali na koji način vam Projekat za razvoj konkurentnosti može pomoći da dobijete LEED sertifikat, kliknite ovde.